Terremoto de Turquía

Si pulsas sobre la iamgen tendrás información sobre el terremoto que ha tenido lugar hoy (8 de marzo) en Turquía,



¿Qué placas han interactuado en este terremoto?
¿Cuál ha sido su intensidad?
¿A qué hora ha sucedido?

Concurso de fotografía

Ya se conocen los premiados del concurso de fotografía "Actitudes incívicas" recientemente celebrado en el IES Izpisúa Belmonte.

Las piezas del puzzle

La parte más externa de la Tierra está dividida en grandes fragmentos que encajan entre sí como las piezas de un rompecabezas y flotan sobre una capa del manto, más densa y parcialmente fundida.

El siguiente mapa mudo muestra la disposición actual de las grandes placas y microplacas junto con sus límites.

ACTIVIDADES.

1.- Sobre el mapa que te dçe tu profesor colorea cada una de las placas y escribe el nombre de las ocho grandes placas y de algunas microplacas.
2.-Conociendo, por el sentido de las flechas, el tipo de movimiento, repasa con rotulador rojo los bordes que correspondan a dorsales, y con verde, los de las fosas.
3.- Nombra dos parejas de placas que estén separando y otras tantas que estén aproximando.
4.- ¿Por qué crees que se mueven las placas litosféricas?
5.- Aventúrate y señala con círculos las zonas donde crees que son más probables los terremotos y las erupciones volcánicas. Justifica tus decisiones.

Fuente: Departamento de C.Naturales IES Addera

Placas litosféricas II

La superficie de la Tierra está dividida en grandes bloques irregulares llamados placas litosféricas:

· Las placas son de diferentes formas y tamaños. Tienen unos 100 km de espesor.
· Las placas pueden ser continentales oceánicas o mixtas porque tienen una parte oceánica y una parte continental. En las zonas situadas entre las placas hay muchos volcanes y se producen terremotos frecuentemente.
· Las placas se desplazan sobre el manto a una velocidad de unos centímetros por año. Se separan, se acercan o se deslizan.`

El desplazamiento de las placas se debe al movimiento de las masas de magma en el interior de la Tierra, y es el causante de volcanes y terremotos.

Ejercicios:
Observa el mapa de las placas litosféricas y contesta a las preguntas siguientes:
· ¿Cuántas placas hay en total?
· ¿En qué placa se halla la península Ibérica?
· ¿Sobre qué placas se encuentra el océano Atlántico?
· El sureste español es el territorio en el que más terremotos se registran en la península Ibérica, ¿qué dos placas interactúan en esta zona?
· Mirando tu mapa indica un ejemplo de placa continental, oceánica y mixta.

Placas litosféricas I

La superficie de la Tierra está dividida en grande bloques irregulares llamados placas litosféricas:

· Las placas son de diferentes formas y tamaños. Tienen unos 100 km de espesor.
· Las placas pueden ser continentales oceánicas o mixtas porque tienen una parte oceánica y una parte continental. En las zonas situadas entre las placas hay muchos volcanes y se producen terremotos frecuentemente.
· Las placas se desplazan sobre el manto a una velocidad de unos centímetros por año. Se separan, se acercan o se deslizan.`

El desplazamiento de las placas se debe al movimiento de las masas de magma en el interior de la Tierra, y es el causante de volcanes y terremotos.

Ejercicios:
Observa el mapa de las placas litosféricas y realiza las siguientes actividades:
a) Sobre el mapa que te suministre tu profesor repasa en rojo los límites de las placas y pinta suavemente las placas que no tiene color según las indicaciones siguientes

b) Contesta a las preguntas siguientes:
· ¿Cuántas placas hay en total?
· ¿En qué placa se halla la península Ibérica?
· ¿Sobre qué placas se encuentra el océano Atlántico?
· El sureste español es el territorio en el que más terremotos se registran en la península Ibérica, ¿qué dos placas interactúan en esta zona?
· Mirando tu mapa indica un ejemplo de placa continental, oceánica y mixta.

¿Es adecuada tu alimentación diaria?

Durante la segunda semana de noviembre trabajaremos de manera interdisciplinar en todas las áreas temas relacionados con la salud y la alimentación. Te proponemos esta sencilla actividad, no tardarás mucho en realizarla. Pulsa sobre la imagen y contesta a las preguntas que aparecerán. Podrás comprobar, de este modo, si tu alimentación es la adecuada y te proporciona la energía necesaria para todo el día. Tu salud seguro que agradecerá saberlo.

Fuente: ExpoNAO

Let´s go!

El blog está creado, ahora sólo falta daros de alta en él, para lo cual es necesario que me enviéis vuestros e-mails (o que me digáis si ya estáis dados de alta). As soon as possible, please.

Kingdom Protoctista

La siguiente imagen representa distintos tipos de Protozoos, que como sabéis se incluyen dentro del Reino Protoctista:

1. ¿Qué otro gran grupo de organismos se clasifican dentro de este Reino?

2- ¿Sabrías clasificar lo Protozoos de la imagen en su grupo correspondiente dentro del Reino Protoctista?

Del blog La Clase.

¿DE QUE TIPO DE CELULAS SE TRATA?

Hola, soy Emilio, y quiero que me digais de que tipo de celulas se trata.

!Venga que es muy fácil!

June 5, World Environment Day (WED)

World Environment Day (WED) is one of the principal vehicles through which the United Nations stimulates worldwide awareness of the environment and enhances political attention and action.

The agenda is to give a human face to environmental issues; empower people to become active agents of sustainable and equitable development; promote an understanding that communities are pivotal to changing attitudes towards environmental issues; and advocate partnership which will ensure all nations and peoples enjoy a safer and more prosperous future.